Leggere per comprendere

Lettura come comprensione e decodifica del mondo

Comprendere è un verbo dai molti significati; ci fa ragionare sulla fatica del capire, che è la stessa di afferrare le cose che ci stanno di fronte e metterle in relazione, farne una sintesi producendo un nuovo senso. Ma comprendere è anche includere, trasformare una cosa che è altro da noi in qualcosa che fa parte di noi. Questo è uno dei più grandi poteri dei libri: farci capire, farci tenere.

Come una finestra aperta sul tetto del mondo

Svolto da formatori professionisti a favore dei docenti dell’Istituto Comprensivo Meloni di Domusnovas, Musei e Villamassargia, il progetto intende partire dall’uso degli albi illustrati come strumenti di didattica per arrivare all’analisi, alla lettura e alla comprensione delle strutture drammaturgiche sottostanti, passando allo studio e alla capacità di valutazione della serialità come bagaglio cui attingere per costruire ponti nuovi tra il classico e il contemporaneo.